Video Nasihat KH. Muhtadin, Lc (Syawwal 1436 H)

Read More

Rihlah ke Banda Aceh - Aceh Besar

Rihlah ke Banda Aceh & Aceh Besar 2011/2012

Pernah saya tuliskan diblog terdahulu, tentang beberapa tempat yang telah saya kunjungi selama satu tahun di Banda Aceh, an mungkin para pembaca juga pernah berkunjung atau berencana bahkan memang tinggal di Banda Aceh.

Selama satu tahun penuh, sejak Juni 2011 hingga juli 2012, saya tinggal di Aceh besar tepatnya di Al-Fityan School Aceh dengan agenda utama sebagai musyrif/ pembimbing siswa asrama, mengajar di SMPIT, tutor eskul Arabic Club SMPIT, Eskul Badminton SDIT, pernah juga jadi sekretaris Musyrif Tarbawi, sekretaris Markaz al-Qur’an  Al-Fityan dan lain sebagainya. Tapi kali ini saya tidak sedang akan membahas tentang yayasan dan sekolah dimana aku pernah berada saat itu.

Singkat kata tulisan saya hari ini akan  mengajak para pembaca seputar jalan-jalan di Banda Aceh dan Aceh Besar.

Saya yakin para pembaca semua sudah tahu betul minimalnya pernah mendengar  Banda Aceh atau Aceh Besar, betulkan...? nah dari dulu sampai sekarang Aceh sangat terkenal dengan sebutan serambi mekkah, kalau para pembaca semua pernah mengunjungi Aceh kita akan  melihat sepanjang daerah yang kita lalui masjid dengan kubah super gede tentu yang paling gede, ya kubahnya masjid baiturrahman yang tahun 2004 kemarin sempat kena tsunami...

Ada bank tempat yang bisa anda kunjungi disaat berada di Banda Aceh dan Aceh Besar. Mari kita lihat beberapa foto yang pernah saya abadikan selama di Banda Aceh dan Aceh Besar.

1. Masjid Baiturrahman - Banda Aceh

2. Museum Tsunami - banda Aceh

3. Rumah Aceh/ Cut Nyak Dien

4. Kapal Apung PLTD, kapal gede yang terdampar jauh dari laut wagt tsunami - Banda Aceh

5. Pantai Pasir Putih Lampuuk & lhoknga - Aceh Besar

6. Lapangan Blang Padang & Taman Putrophang- Banda Aceh

7. Bedungen Braune - Aceh Besar

8. Air Terjun Loong - Aceh Besar

9. Air Terjun Samahani/ Bukit Barisan - Aceh Besar

10. Pantai Pasir Putih Look me - Aceh Besar

11. Masjid Besar Sabang

12. Sunrise di Pantai Sumur Tiga – Sabang

13. Pantai Gapang - Sabang

14. Benteng Jepang – Sabang

15. Snorkeling di Pantai Eboih – Sabang

16. Tugu Nol Kilometer - Sabang

17. Pelabuhan International - Sabang

18. Bandara  Sultan Islandar Muda - Aceh Besar

19. Mie Aceh

20. Dan lain sebagainya…

Itulah diantara perjalanan yang pernah saya kunjungi selama di Banda Aceh, dan juga bisa para pembaca kunjungi, bagi yang berminat silahkan datang aja langsung ke sana, caranya sangat mudah, bisa jalur data atau lewat jalur udara, mana aja boleh… dimikian untuk postingan kali ini, semoga bisa menjadi inspirasi, thank’s all… and nice day…

Depok, 16 Oktober 2015 :: 11.11

By: Aceng Anwar Nurhalim/ Halim Ace

Tulisan pertama Banda Aceh, 3 Mei 2012 :: 18.00

http://acean-creative1.blogspot.co.id/2012/05/visit-banda-aceh-akhirnya-tidakterasa.html

Read More

Cara Mendirikan Sekolah Swasta #Part 1

Proses Pengajuan Izin Operational Sekolah Swasta

Sahabat Pembaca yang dirahmati Allah...

Tahun 2014 lalu, kami telah mendirikan sekolah menengah kejuruan swasta diwilayah kota depok.

Alhamdulillah legalitas formal sudah didapatkan ditahun pertama pendirian.

Ada beberapa hal yang harus disiapkan bagi anda atau siapa saja yang ingin mendirikan sekolah swasta secara formal.

Diantaranya adalah kelengkapan administrasi izin pendirian dan operasional dari dinas pendidikan kabupaten/kota.

Hari ini saya coba share kepada sahabat pembaca sekalian hal apa saja yang harus dipersiapkan dalam melakukan proses perizinan sekolah dari dinas pendidikan Kota/Kabupaten.

Diantara data dan dokumen yang harus persiapkan antara lain:

1. Surat Pengantar dari Yayasan
2. Muqaddimah/ Latar Belakang Pendirian Sekolah
3. Visi dan Misi
4. Tujuan
5. Badan Hukum penanggung Jakab Sekolah
6. Waktu Kegiatan Proses Pembelajaran Siswa
7. Struktur Kurikulum Sekolah
8. Fasilitas/ sarana dan prasarana
9. Pentutup
10.  Lampiran-lampiran

• Surat pernyataan pendirian sekolah dari yayasan
• Foto Copy Surat pengantar dari Rt/Rw
• Foto Copy surat rekomendasi dari kelurahan
•  Foto Copy surat rekomendasi dari Kecamatan
• Foto Copy surat rekomendasi dari sekolah sekitar (minimal 2 lembaga)
• Struktur organisasi Sekolah
• Foto Management Sekolah
• SK kepala Sekolah/Pengelola
• Daftar riwayat hide pengelola
• Foto Copy KTP Ketua Yayasan dan Kerala Sekolah.
• Data Guru/Pengajar/Staf
• Foto Copy ijasah kepala sekolah/pengelola
• Ijazah S1 akta 4 setiap pengajar (harus sesuai jurusan masing-masing).
• Tata Tertib guru, siswa beserta sanksinya.
• Surat pernyataan Jaminan Operasional selama 5 tabun
• Kurikulum yang digunakan
• RAPBS Sekolah
• Rekening yayasan (terkait jaminan operasional dalam setahun.
• Surat pernyataan menggunakan Kurikulum Nasional
• Rencana Kerja Operasional Sekolah
• Rencana Jangka Menengah 4 Tahun
• Logo sekolah 
• Daftar Siswa/I Sekolah (Apabila sudah ada)
• Peta Lokasi Sekolah
• Foto Bangunan tampak depan, belakang, samping kiri dan kanan).
• Foto Kegiatan siswa/I sekolah yang sedans berlangsung
• Foto Copy Surat Domisili Yayasan
• Foto Copy NPWP Yayasan
• Foto Copy surat Izin mendirikan bangunan (IMB)
• Foto Kopy Surat Keputusan Kemenhumkam
• Foto Copy Akte Notaris Pendirian yayasan

Setelah data tersebut diatas lengkap kemudian dijadikan satu bundle proposal dan diserahkan ke bagian dikmen (sesuai unit yang didirikan) dinas pendidikan kabupaten/kota setempat.

Jangan lupa minta nomor kontak yang bias dihubungi.

Setelah itu kemudian akan dilakukan verivikasi oleh pihak dinas pendidikan kabupaten/kota ke sekolah terkait. Biasanya tim verivikasi lengkap terdiri dari kabid, kasi, pengawas dan staf.

Dalam tahap verivikasi ini akan diperiksa kelengkapan dokumen terkait dengan data pendidik dan kependidikan, sarana dan prasarana sekolah, kurikulum yang digunakan, silabus, RPP, dan data lainnya yang akan dibahas selanjutya.

Sarana dan prasarana juga menjadi pertimbangan verivikasi, ada baiknya sebelum sekolah didirikan kelengkapan sarana-prasarana minimal pembelajaran sudah tersedia, seperti ruang kelas lengkap, perpustakaan, lab. Computer, kantor, lapangan olahraga, dsb.

Ketika semua persyaratan yang diberikan oleh dinas pendidikan sudah lengkap, biasanya surat keputusan izin operasional segera keluar, dan sekolah yang kita dirikan legal diakui oleh Negara.

Sebagai catatan tambahan, tidak ada anggaran yang dikeluarkan untuk proses perizinan tersebut, kecuali konsumsi dan transport tim verivikasi (jika ada).

Tahap selanjutnya pengajuan NPSN, Izin Memimpin Kepala Sekolah, Dapodik Siswa, Pengajuan dana BOS, dan lainnya yang insyaa Allah akan dibahas dikesempatan yang akan dating.

Demikian untuk proses that pertama pendirian, smog susses selalu...

Depok, 16 Oktober 2015 [10.38]
By: Aceng Anwar Nurhalim/ Halim Ace

Read More

Riwayat Perjalanan Hidup Ku di Dunia #Part 2

Bismillah...

Postingan pertama telah saya ceritakan sekilas hidupku diwaktu kecil sampai Sekolah Dasar.

Saya pernah Sekolah Di TK Al-Qur'an Nurul Amal, MI Kawungsari dan SDN I Karangkamulyan.

Dibangku SLTP, hampir tidak ada file foto yang bisa ditampilkan selain foto profil di buku rapor siswa.

Saya pernah sekolah di MTs PUI Cijantung – Ciamis tahun 2003-2006. Saya masuk MTs PUI karena kedua saudara saya pernah sekolah disana. Sekolah yang cukup baik untuk pengembangan diri.

Pernah dikelas 1 saya dilibatkan di OSIS sebagai bagian kewirausahaan, program yang menarik bagi saya waktu itu adalah program LDK-nya Latihan Dasar Kepemimpinan.

Di LDK aku belajar banyak hal diantaranya cara menyusun rencana anggaran belanja (RAB) yang dirasa sangat bermanfaat hingga saat ini. Kemudian belajar merumuskan peraturan perundang-undangan OSIS, waktu itu dibagi menjadi beberapa komisi dan diakhir ditutup dengan rapat pleno, persis seperti yang dilakukan anggota DPR ketika siding.

Real prakteknya, ketika dikelas dua aku pernah tercatat sebagai wakil ketua OSIS, dikelas tiga pernah tercatat sebagai wakil ketua kelas, dan wakil ketua pramuka sekolah.

Pernah ikut kegiatan kemah bakti, lomba paskibra, lomba khutbah jum’at dan pernah juga sebagai juara lomba tahfidz al-Qur’an.

Disini juga pertama kali saya belajar dan mulai memahami computer terutama Ms. word, excel, power point dan paint sampai print out data.

Ketika di Tsanawiyah aku juga punya tabungan di Bank BRI, setiap pekan aku menabung meski sedikit. Lumayan hemat ketika itu, jarang menghabiskan uang untuk jajan bahkan sering puasa senin dan kamis. Ide menabung ini berawal dari saudara saya sekaligus membatu saya waktu itu Ang Cahya Darmawan.

Disini Tsanawiyah saya juga mengikuti eskul Basket Ball setiap satu pekan sekali setelah pulang sekolah.

MTs PUI Cijantung, Sekolah yang cukup kreatif, pernah menyelenggarakan pameran sekolah dengan mengundang sekolah lain, pernah juga mengadakan lomba pramuka tingkat SD/MI, perlombaan antar kelas setiap semester seperti volley ball, badminton, tahfidz al-Qur’an, puisi, cerdas cermat, dan lainnya. Aku juga biasa terlibat dalam lomba tersebut.

Waktu itu kepala sekolahku pa Dadang dan beberapa guru mulai lupa, harus dicari lagi…

Lulus MTs PUI Cijantung saya belum punya tujuan pasti mau melanjutkan kemana… dalam pikiran saya saat itu saya tidak mau sekolah di Negeri dan tidak mau ke arah timur rumah tapi mau kea rah Barat, inginnya sekolah ke Darut Tauhid Bandung karena pernah melihat manual book santri DT yang isinya cukup oke, atau ke pesantren Darussalam Ciamis. Hanya saja anggaran keluarga waktu itu belum memungkinkan dan ada keinginan juga ke Khusnul Khatimah Kuningan, waktu itu pernah dua kali berkunjung kesana. Pertama waktu saya masih SD ketika menjenguk saudara di Ponpes Al-Hikmah Cirebon sempat mampir sekaligus mendaftarkan a Ibnu ke Khusnul, dan yang kedua kalinya ketika lomba Lintas Alam waktu itu aku masih MTs mewakili Pesantren Nurul Amal – Ciamis.

Akhirnya KH. Muhtadin, Lc (pengasuh ponpes tahfidz Nurul Amal) menyarankan ke MA Al-Kautsar Banjar lembaga baru tahun kedua dibawah asuhan KH. Umung Anwar Sanusi, Lc

Besok harinya diantar oleh bapak saya untuk pergi mendaftar dan beberapa hari kemudian mulai masuk pesantren.

Pondok Pesantren Al-Kautsar Banjar Jawa Barat.

Yah disinilah karakter saya mulai tumbuh kuat, sekolah baru dengan pengajar luar biasa.

Guru-guru saya yang saya ingat ada Ust. Syamsudin Umar (Murabbi, Fiqih), Ust. Muhtadin, Lc (Ilmu Tafsir), Ust. Ihsan Setiawan, Lc (Ilmu Hadits), Ust. Cecep Dani Sufyan (PKn & Kepanduan), Ust. Dadan Ramdan, M.Pd (Pengembangan diri dan Kepsek) Ust. Muhammad Natsir (Usul Fiqh), Ust. Ja’far Sodiq alm. (Aqidah), Ust. Sudar abu Hafidz (Sejarah), Ust. Hanif Masykur (Komputer), Ust. Masykur (Kajian Kitab), Ust. Osep Rohyana (Al-Qur’an dan Siroh Nabawiyah), Ust. Rizki (Muhaddtasah), Ust. Lukman (Bahasa Arab), Pa Dodi (Bahasa Inggris) Pa Budi (Matematika) Bu Mimin (Bahasa Indonesia) Pa Romdah Romansyah (Biologi & Kimia) dan beberapa pengajar lainnya.

Dan inspirator utama saya adalah KH. Umung Anwar Sanusi, Lc sesepuh Al-Kautsar yang selalu mengisi kajian tiap ahad pagi, waktu itu beliau masih menjabat sebagai anggota DPR RI periode 2004-2009.

Amazing agenda yang pernah saya ikuti, pertandingan sepak bola, beladiri BKC, juara umum kemah bakti tingkat Kota Banjar, Jambore BSMR tingkat priangan timur, Mukhayyam Dasar Pandu Keadilan I di Kota Banjar, Mukhayyam Dasar Pandu Keadilan II digunung Syawwal Ciamis, Latsar Pandu Keadilan (LPK) III di Pangandaran dan finis di Batu Karas.

Pernah pringkat 1 di kelas 3 semester 1 dan 2 sekaligus juara kelas meskipun tidak tahu aspek penilaian nya apa saja sehingga tertulis di buku rapor seperti itu. Karena saya yakin teman-teman lain lebih layak untuk itu, tapi apalah artinya urutan pringkat dan memang ketika itu tidak ada satupun siswa yang memikirkan peringkat kelas.

Pernah menjabat sebagai krani ambalan Khalid bin Walid yang dengan ini saya mulai terbiasa membuat proposal kegiatan dan belajar manajerial.

Pernah juga buat proposal untuk kegiatan perpisahan kelas sekaligus yang mengedarkan langsung… lumayan Alhamdulillah ada yang ngasih cukup besar…

Pernah juga dihari libur sekolah menyebarkan poster atau brosur Ahmad Heryawan – Dede Yusuf ke kampong-kampung full seharian (Direct Selling)…

Pernah juga ikut berkontribusi dalam pengamanan kampanye HADE (Aher Dede) sebagai pandu Keadilan.

Dan banyak hal lagi yang aku peroleh ketika sekolah pesantren di Al-Kautsar Banjar… sesuai dengan selogannya; segalanya bermula disini.

Sebelum ujian semester dilaksanakan terbiasa kami belajar bersama meski ada juga yang sendirian dengan sistem asistensi. Siswa yang lebih mahir dalam pelajaran tertentu  menerangkan kesiswa lainnya. Biasanya sebulan sebelum hari H yang dilaksanakan setiap ba’da isya.

Dari sejumlah kegiatan luar biasa ini membuatku menjadi banyak inisiatif untuk membuat aktifitas bermanfaat dimasyarakat.

Pernah dikelas 2 Aliyah saya menyelenggarakan seminar sehari, kemudian SMART Ramadhan se Desa karangkamulyan dengan bermodal keberanian dan tekad yang kuat.

Diwaktu liburan teman-teman sekampung segera saya undang untuk hadir dimasjid dengan agenda pembentukan panitia acara, dan Alhamdulillah terselenggara juga kegiatan tersebut hingga saat ini.

Yeah… itulah sekilas tentang bagian hidup saya selama di MTs dan MA (SLTP & SLTA)

Bersambung…

Read More

Video Nasihat KH. Umung Anwar Sanusi, Lc (24 Juli 2015)

Read More

Yayasan Islam Al-Qudwah Depok

Yayasan Islam Al-Qudwah Depok

Tahun 2012 lalu tepatnya bulan Oktober, saat itulah pertamakalinya saya berada di Al-Qudwah tepatnya di SDIT Al-Qudwah Kujang Depok diamanahi sebagai pengajar Tahfidz al-Qur’an, Bahasa Arab dan Mentoring.

Sebelumnya saya bertugas di Al-Fityan School Aceh sebagai pengajar al-Qur'an, bahasa Arab, mentoring, dan Islamic Studies di SMPIT dan Asrama. Disamping itu juga diamanahi sebagai sekretaris musyrif tarbawi, pernah beberapa kali sebagai penterjemah syeikh dari Timur Tengah.

Pada Agustus 2013 saya beralih tugas ke Al-Qudwah pusat (Beringin) dengan amanah sebagai  staff sekretaris Yayasan dan mengajar Tahfidz al-Qur’an di SDIT Al-Qudwah Beringin.

Diawal tahun 2014 selain aktifitas utama sebagai staf sekretaris yayasan, pernah juga tercatat sebagai staff anggota DPD RI Dapil Jabar KH. Amang Syafrudin, Lc.

Beberapa kegiatan beliau pernah saya ikuti seperti ketika ada agenda reses, sosialisasi 4 Pilar kebangsaan, konsinyering, silaturahim tokoh dan sebagainya.

April 2014 Dewan Pembina Yayasan Islam Al-Qudwah menetapkan pendirian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik Broadcasting. Waktu itu berkumpul beberapa tim Media lokal maupun nasional, dan saya diamanahi sebagai manajemen untuk mengatur legalitas serta administrasi dan pengajaran Tahfidz dan Islamic Studies. Alhamdulillah pada Juni 2015 legalitas izin operasional sudah keluar, NPSN, Izin memimpin kepala sekolah juga sudah terbit.

Diakhir tahun 2014 Ketua Dewan Pembina Yayasan Islam Al-Qudwah (KH. Amang Syafrudin, Lc) mengamanahi jabatan sekretaris Yayasan hingga saat ini.

Itulah sekilas riwayat aktifitas saya selama di al-Qudwah.

Pada kesempatan hari ini saya ingin coba share sekilas tentang Yayasan Islam Al-Qudwah Depok.

Seiring dengan tumbuhnya minat ummat untuk kembali kepada Islam dengan al-Quran dan as-Sunnah sebagai pangkal ajarannya, belum serta merta diikuti dengan hadirnya sarana-sarana pendidikan yang dapat membimbing umat kedalam keterpaduan ajaran Islam secara utuh. Karena itu, sadar akan urgensi menuntut ilmu yang harus terpadu, baik didunia maupun diakhirat, Yayasan Islam Al-Qudwah, sebagai lembaga swadaya sosial masyarakat, sejak awal pendiriannya pada tanggal 14 Mei 1990, mencoba memberikan jawaban atas kebutuhan masyarakat untuk dapat menuntut ilmu secara terpadu.

Sasaran pendirian al-Qudwah diarahkan untuk membantu ummat melalui penyediaan sarana :

1.      Lembaga Pendidikan

2.      Lembaga Dakwah

3.      Lembaga Sosial

             

Visi dan Misi Yayasan Islam Al-Qudwah;

Visi :

Membangun Ummat Islam sebagai Masyarakat Pendidikan (Education Society) menuju terbentuknya Masyarakat Madani.

Misi :

Membangun kepribadian ummat dalam tiga ranah; Intelektual, spiritual dan moral ummat menuju kemaslahatan dunia dan akhirat.

Di tahun 2015 Yayasan Islam Al-Qudwah sudah memiliki lembaga formal dari tingkat RA sampai perguruan tinggi, lebih jelasnya sebagai berikut;

1.       RAIT Al-Qudwah

2.       SDIT Al-Qudwah

3.       SMPIT Al-Qudwah

4.       SMAIT Al-Qudwah (IPA dan IPS)

5.       SMKIT Global Madani (Vocational Broadcasting School)

6.       STAI Al-Qudwah ( Tarbiyah dan Syari’ah)

7.       Pesantren Al-Qudwah (AQIBS)

Berikut Profil singkat Sekolah Islam Terpadu Al-Qudwah Depok

SEKOLAH ISLAM TERPADU AL-QUDWAH

Center of Excellence

RA-SDIT-SMPIT-SMAIT-SMKIT

Islam memandang pendidikan sebagai hal fundamental dalam membentuk peradaban masyarakat dan bangsa. Pendidikan merupakan proses penanaman sesuatu kedalam diri manusia. 

Manusia adalah penerima proses tersebut, perumusannya sebagai suatu sistem mengambil model manusia sempurna didalam pribadi suci Nabi Muhammad Sallallahu ’Alaihi wa Sallam dalam hal  pengetahuan dan tindakan. Dalam pengertian ini pendidikan islam menghasilkan manusia yang meneladani Rasulullah Sallallahu ’Alaihi wa Sallam sesuai dengan kapasitas dan potensi pribadinya.

Visi :

Mencetak generasi berkepribadian islami, berpengetahuan Qur’ani, dan berwawasan Internasional.

Misi :

1. Membudayakan dan mengoptimalkan sistem pendidikan islam dengan kompetensi inti sebagai pembelajar, wirausahawan, dan pemimpin.

2. Memadukan kurikulum (kognitif, afektif, psikomotorik, dan   interpersonal skill) .

3. Menyelenggarakan pembelajaran yang nyaman dan menyenang-kan sesuai dengan nilai-nilai Qur’ani.

Karakteristik :

Al-Qudwah Islamic Boarding School (AQIBS) dirancang dengan pradigma, konsep dan sistem pendidikan yang berorientasi pada pembentukan karakteristik unggulan:

· Islami, dengan seluruh karakteristiknya sebagai agama rabbani.

· Terpadu, dalam sistem pembelajaran maupun kurikulumnya.

· Unggul, dengan bekal kompetensi, kemampuan, dan keterampilan hidup (life skills) yang diperlukan dan sangat kompetitif.

· Internasional, dengan kompetensi dan wawasan Internasional sebagai antisipasi memasuki persaingan global khsusnya dalam meraih peluang melanjutkan di Universitas Internasional, baik sebagai seorang muslim, da’i, maupun sebagai seorang profesional dan pemimpin masa depan.

AQIBS (Al-Qudwah Islamic Boarding School)

Program Pendidikan :

1. Program Pesantren Reguler (SMPIT/SMAIT/SMKIT).

2. Program Pesantren MADANI  (Mandiri, Aktif, Dinamis, Amanah, 

       Natural & Islami) berbasis Home Boarding.

Keunggulan :

1. Hafal al-Quran 30 Juz dan Hadits

2. Mampu berbahasa Internasional (Arab dan Inggris).

3. Memiliki kemampuan life skill (Broadcasting dan Multimedia)

4. Mamiliki kebiasaan (Habit) untuk melakukan penelitian (Research)

Program Pembelajaran :

Model pembelajaran MADANI Home Boarding diselenggarakan dan dikembangkan dengan beberapa pendekatan dan metode antara lain :

No	Metode & Kegiatan	Masa Waktu & Schedule	Target
1.	Internship (magang)	4 Semester	Penguasaan Basic Knowladge & Life Skill
	® Tahfidz al-Qur’an & Hadits	Semester 1	Hafal 30 Juz
	® Bahasa :    ü Arab    ü Inggris	Semester 2 & 3	Terampil dan terbiasa berkomunikasi (SD, SMP, SMA/Sederajat Lulus Toefl/IELT (SLTA)
	® ICT (Multimedia  & Broadcasting)	Semester 4	Penguasaan dan Terampil dalam ICT (Teknologi informasi dan Komunikasi)
	® Wirausaha	Semester 4	Berjiwa Kewirausahaan
2.	Home Stay		Character Building
	® Quranic Character	Semester  1-6	Berkarakter Islami
	® Scientific Culture	Semester 6	Lulus Ujian Nasional Siap dan Lulus untuk studi kejenjang berikutnya Siap menjadi ‘Ulama dan atau Ilmuwan berjiwa Pemimpin

RA (Raudatul Athfal) AL-QUDWAH

Muqaddimah :

Anak adalah amanah bagi orang tua yang mampu mem- bawanya menghadapi tantangan masa depan. Karena sesungguhnya kehidupan mereka ada dimasa depan bukan masa kini.

Berdasarkan hal ini maka pendidikan yang mengembangkan kecerdasan ruhiyah, intelektual, rasa, emosi, kreatifitas dan ragawi harus ditanamkan sejak dini.

Keunggulan :

Output RA (Raudhatul Athfal) Terpadu Al-Qudwah dengan  kurikulum dan sistem pembelajaran melalui Aktifitas       Bermain Sambil Belajar antara lain :

1. Hafal al-Quran 1 Juz dan Hadits pilihan.

2. Percaya diri berbahasa Arab dan Inggris.

3. Memiliki karakter pembelajar dan pemimpin.

Program Pembelajaran :

RA Terpadu Al-Qudwah dengan kurikulum terpadu berbasis Kompetensi antara lain :

· Bidang Pembangunan Islam (Khot, Qira’ati, Hafalan Al-Qur’an Surat Pendek, Do’a Harian, Hadits, Asmaul Husna, Praktek Ibadah, Siroh dan Bahasa Arab).

· Bidang Pengembangan Umum (Bahasa, Daya Fikir,   Keterampilan dan Jasmani).

SDIT AL-QUDWAH

Muqaddimah :

Pendidikan dasar yang benar, tepat dan terarah merupakan proses penanaman kemampuan untuk bekal buah hati, yang siap dipimpin dan memimpin, dan akan mengendarai roda kehidupan pada zamannya.

Keunggulan:

Output SDIT Al-Qudwah dengan kurikulum terpadu dan sistem full day school antara lain :

1. Hafal al-Quran 10 Juz dan 100 Hadits pilihan.

2. Percaya diri berbahasa Arab dan Inggris

3. Memiliki karakter pembelajar dan pemimpin (to be a learner and leader)

Program Pembelajaran :

SDIT Al-Qudwah dengan kurikulum terpadu berbasis kompetensi full day school antara lain :

1. Kurikulum Nasional: Agama, PKN, Bahasa Indonesia,    Matematika, IPA dan IPS.

2. Kurikulum Unggulan/ Lokal : BQ metode Qira’ati, Tahfidz Al-Qur’an, Hadits dengan Metode Irama dan Cerita, Bahasa Arab dengan Metode Bayangan Tangan dan Bahasa Inggris dengan sistem English Cultural Camp.

3. Kurikulum Alternatif/ Ekstra Kurikuler; Melukis, Musik, Handycraft, Pramuka SIT, Taekwondo, Silat, Futsal, Robotic, English Club, dan Pidato (Public Speaking).

SMPIT AL-QUDWAH

Muqaddimah :

SMPIT Al-Qudwah adalah sekolah yang  dirancang dengan pradigma, konsep dan sistem pendidikan yang berorientasi pada pembentukan karakteristik unggulan; Islami, Terpadu, Unggul dan Internasional.

Keunggulan:

1. Hafal al-Qur’an 10 Juz dan Hadits

2. Mampu berbahasa Internasional (Arab dan Inggris).

3. Menguasai Sains dan Teknologi.

4. Memiliki Kemampuan Life Skill (Broadcasting  dan       Multimedia)

5. Mamiliki kebiasaan (Habit) untuk melakukan penelitian (Research)

Program Pembelajaran :

1. Kurikulum Nasional: Agama, PKN, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Sejarah, dan PLH.

2. Kurikulum Unggulan/ Lokal : Tahfidz Al-Qur’an, Pogram Akselerasi Bahasa Arab & Inggris, Sains & Teknologi,    Mentoring, Seni dan Riset.

3. Kurikulum Komplementer dan Ekstrakurikuler; Seminar, Workshop, Leadership Training, Pramuka, Taekwondo, Broadcasting, Olahraga, Arabic Club & English Club.

SMAIT AL-QUDWAH

Muqaddimah :

SMAIT Al-Qudwah adalah sekolah yang  dirancang dengan pradigma, konsep dan sistem pendidikan yang berorientasi pada pembentukan karakteristik unggulan; Islami, Terpadu, Unggul dan Internasional.

Keunggulan:

1. Hafal al-Qur’an 10 Juz dan Hadits

2. Mampu berbahasa Internasional (Arab dan Inggris).

3. Menguasai Sains dan Teknologi.

4. Lulus TOEFL/ IELT

5. Memiliki Kemampuan Life Skill (Broadcasting  dan Multimedia)

6. Mamiliki kebiasaan (Habit) untuk melakukan penelitian (Research)

Program Pembelajaran :

1. Kurikulum Nasional: Agama, PKN, Bahasa Indonesia,   Matematika, IPA, IPS, Sejarah, Sosiologi, Ekonomi & Geografi.

2. Kurikulum Unggulan/ Lokal : Tahfidz Al-Qur’an, Program Akselerasi Bahasa Arab & Inggris, Sains  Teknologi,      Mentoring, Seni dan Riset.

3. Kurikulum Komplementer dan Ekstrakurikuler; Seminar, Workshop, Leadership Management, Magang, Pramuka SIT, Beladiri Taekwondo, Broadcasting, Olahraga, dan Kegiatan lainnya.

SMKIT GLOBAL MADANI (Vocational Broadcasting School)

Muqaddimah :

SMKIT Global Madani adalah sekolah kejuruan yang difokuskan untuk menyiapkan Insan Media Trampil, Profesional dan Berkepribadian dengan Karakteristik MADANI; Mandiri, Amanah, Dinamis, Natural dan Islami.

Keunggulan:

1. Hafal al-Quran 10 Juz dan Hadits Arba’in.

2. Percaya diri berbahasa Arab dan Inggris.

3. Memiliki keahlian dalam bidang Broadcasting (Pertelivisian dan Radio).

4. Lulus TOEFL/ IELT

5. Memiliki kemampuan manajemen kewirausahaan dan jiwa pemimpin.

Program Pembelajaran :

1. Kurikulum Nasional: Agama, PKN, Bahasa Indonesia,    Matematika, Bahasa Inggris dan Sejarah.

2. Kurikulum Unggulan/ Lokal : Tahfidz Al-Qur’an, Islamic  Studies, Hadits, Kajian Tatsqif/ wawasan, Stadium General, Leadership & Entrepreneurship Training, Mentoring, dan Program Akselerasi Bahasa Arab dan Inggris.

3. Kurikulum Program Kejuruan: Broadcasting (Pertelivisian & radio)

4. Kurikulum Komplementer & Ekstrakurikuler;  Seni Musik, Pramuka/ Kepanduan, Magang, Taekwondo, Futsal,     Renang dan Journalistik serta kegiatan lainnya disesuaikan dengan minat dan bakat siswa.

untuk informasi lebih lanjut silahkan kunjungi situs resmi Yayasan Islam Al-Qudwah di alqudwah.co atau Facebook: Yayasan Islam Al-Qudwah, Youtube Channel: alqudwah.tv

Jika ada pertanyaan silahkan kirimkan via email ke: alqudwah2013@gmail.com

Read More